Se trata de
25 títulos seleccionados especialmente para acompañar a los niños en los primeros
años de su desarrollo lector y 20 ejemplares del mismo título en función de favorecer
el trabajo en el aula. De esta manera se continúa avanzando en la provisión de libros
a la escuelas, con el objetivos de garantizar el derecho a la lectura.
La novedad de estas colecciones radica en que cada aula tendrá una biblioteca.
La novedad de estas colecciones radica en que cada aula tendrá una biblioteca.
Contar con materiales que favorecen el acercamiento de los niños a experiencias significativas con el mundo de la literatura es una oportunidad inmejorable para que los distintos actores institucionales acompañen el proceso de construcción del camino lector.
Que haya libros en todas las salas y que los maestros y los
chicos los tengan ahí, a mano, es una forma de generar condiciones para una
educación de calidad.
Biblioteca AZUL
PRINCESAS Y PRÍNCIPES
Flori, Ataúlfo
y el dragón de EMA WOLF
Cuando la
princesa Floripéndula llegó a la edad de tener novio, su padre, el rey Tadeo,
empezó a preocuparse. El tiempo pasaba y nadie pedía su mano. El astrólogo de
la corte anunció: “Si quieren que Flori se case, van a tener que recurrir al
viejo truco del dragón”.
El té de la
princesa de CECILIA PISOS
Sofi es
princesa única; se aburre de viajar sola a la escuela en la carroza escolar y
de jugar sola a tomar el té. Un día, el hada madrina del palacio pierde su
libro de encantamientos y Sofi consigue compañía.
Mi primer
Larousse de cuentos de AUTORES VARIOS
Blanca
Nieves, La Cenicienta ,
La Bella Durmiente
Biblioteca ROJA
COSAS QUE CAMBIAN
Una luna junto
a la laguna de ADELA BASCH
La rana, el
gato y la paloma creían que ya habían aprendido todo lo que necesitaban saber
de las cosas del mundo. Pero un verano, cerca de la laguna, descubren juntos
que existen muchas cosas que los pueden sorprender.
Una trenza tan
larga de ELSA BORNEMANN
Margarita
tiene el pelo largo, larguísimo. Una vez por semana toda la familia se traslada
al campo para peinar su cabello. Sus hermanas quieren que se lo corte pero ella
no quiere. Su mamá le propone insólitos peinados. Pero ella siempre encuentra
la manera de lucir su hermosa trenza negra.
Detrás de él
estaba su nariz de ISTVANSCH
Sin principio, ni final. Un punto de inicio para la lectura
regido por el azar o la libertad del lector, la imposibilidad de una conclusión
o la posibilidad de concluir cuando al lector le plazca. No es poco para un
libro, no es poco para un libro destinado a los niños.
Biblioteca VERDE
IRSE A DORMIR
El domador de
monstruos de ANA MARIA MACHADO
Para Sergio
la llegada de la noche es el comienzo de la pesadilla. Apagada la luz del
cuarto, todas las cosas adquieren vida y se convierten en fantasmas
amenazantes. Sergio se tapa con su cobija y espera lo peor. Su buen humor y
valentía le permitirán descubrir que los monstruos también se asustan frente a
otros monstruos más feos.
No voy a
dormir de CHRISTINE GRIBEL y ORLANDO
Una niña está furiosa porque
la han mandado a dormir. A pesar del enfado obedece, pero estipula: "No
voy a dormir". Entonces lo que sucede es una sorpresa que solo un libro
álbum permite hacer. El "No voy a dormir" se va transformando, lentamente y suavemente, en "Me estoy quedando dormida".
La bella
durmiente de LILIANA CINETTO
Después de
haber esperado muchos años, finalmente el rey y la reina tienen una hermosa
hija. Pero por un terrible descuido, la pequeña princesa es maldecida por una
hada furiosa. Sólo podrá salvarse de dormir para siempre si un príncipe la
despierta de su sueño eterno.
Biblioteca VIOLETA
YO, VOS, UN LIO
Todo lo que es
Juan
Con una
clara voluntad de trasmitirle a los chicos una serie de conocimientos
complejos, sin que el relato caiga, por ello, en el didactismo (en lo contrario
de la literatura) esta historia avanza de la misma manera en que lo hace el
protagonista, al conducir su auto; en ese trayecto van cambiando sus roles
hasta culminar en una explosión de fantasía muy real.
¿Yo y mi gato? de SATOSHI KITAMURA
Una noche
entró una bruja al cuarto de Nicolás, agitó su escoba, arrojó unas palabras
incomprensibles y salió sin dar mayores explicaciones. Al día siguiente Nicolás,
atusándose los bigotes, observó cómo, él mismo, cruzaba el umbral para irse a
clases, y en ese momento descubrió que algo anda muy mal: él había quedado
atrapado en el cuerpo de su gato Leonardo y su gato acababa de llevarse el suyo
al colegio.
Nos miramos de MARÍA PAULA RATTI
Trabalenguas
popular amorosamente ilustrado.
