"Y la escuela es la gran ocasión ¿quién lo duda?. La escuela puede desempeñar el mejor papel en esta puesta en escena de la actitud de lectura, que incluye, entre otras cosas, un tomarse el tiempo para mirar el mundo, una aceptación de "lo que no se entiende" y, sobre todo, un ánimo constructor, hecho de confianza y arrojo, para buscar indicios y construir sentidos...Si la escuela aceptara expresamente - institucionalmente - ese papel de auspicio, estímulo y compañía, las consecuencias sociales serían extraordinarias."

Graciela Montes
La Gran Ocasión

viernes, 11 de julio de 2014

Mario Lillo brindó una Charla/Taller sobre Pedagogía de Lectura y Lectura en Voz Alta, en el Instituto de Nivel Superior “Dante Darío Celli” de la localidad de Las Palmas

Los encuentros con autores siguen ofreciendo a los jóvenes lectores una oportunidad única para descubrir el pensamiento, el rostro y la voz de un escritor o ilustrador. Este, por su parte, puede conocer a sus lectores, escuchar y valorar sus preguntas y observaciones, y explicarles su forma de crear historias y contarlas. Se fundamentan en el mismo objetivo general que guía otras actuaciones de promoción lectora: fomentar el gusto por los libros y desarrollar en el lector capacidades que favorezcan un mayor grado de comprensión y un mejor aprovechamiento y disfrute de sus lecturas. 

 Mario Lillo acompañado por el Coordinador del Plan Provincial del Chaco,
 Prof. Oscar Yaniselli y por el Director Regional, Prof. López.
Ofrecen una oportunidad única para conectar con la escuela y trabajar conjuntamente con los docentes en el terreno de la educación lectora, a través de actividades que tienen un perfecto encaje en el desarrollo de la programación curricular, y que aportan a la escuela estrategias sistematizadas y motivadoras para los alumnos.


La llegada del autor/a es para las escuelas provoca una ruptura interesante en las lógicas cotidianas de trabajo de las instituciones, una posibilidad de innovar que no surge de replicar cursos o aplicar teorías generales sino de experimentar desde la propia práctica, con la compañía de los equipos provinciales distintas modalidades de organización sencillas cuyo principal objetivo es reunir a chicos, docentes y familias entorno a los libros y permitir que la lectura convoque a conversar y disfrutar en espacios que tengan continuidad más allá de esta visita puntual que puede ser un disparador para continuar y seguir leyendo.          
                       
Mario Lillo ofreció sus saberes y experiencias a un nutrido grupo de alumnos
que estudian carreras docentes.
Plan Lectura Chaco acompañó la llegada a nuestra Provincia del reconocido escritor y  especialista en literatura infantil y bebeteca, Mario Lillo invitado por Plan Nacional de Lectura para realizar diferentes actividades de Promoción de la Lectura, como un aporte de las líneas pedagógicas de Fomento y Enseñanza de la Lectura que se viene impulsando desde el Sistema Educativo Provincial y Nacional.


 En la tarde del Martes 17 de junio el escritor y especialista Mario Lillo brindó una Charla/Taller sobre Pedagogía de Lectura, lectura en voz alta, Literatura en la primera infancia, Bebetecas, Colecciones Literarias para el Aula y la Literatura Infantil y Juvenil, entre otros temas. La sede fue el Instituto de Nivel Superior “Dante Darío Celli” de la localidad de Las Palmas y estuvo destinado a los alumnos de IFD, docentes en general, equipos directivos, Supervisores, Bibliotecarios y capacitadores del Nivel Inicial y Primario. El público asistente se dividió en dos grandes grupos y en total superaron las 200 personas.

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