"Y la escuela es la gran ocasión ¿quién lo duda?. La escuela puede desempeñar el mejor papel en esta puesta en escena de la actitud de lectura, que incluye, entre otras cosas, un tomarse el tiempo para mirar el mundo, una aceptación de "lo que no se entiende" y, sobre todo, un ánimo constructor, hecho de confianza y arrojo, para buscar indicios y construir sentidos...Si la escuela aceptara expresamente - institucionalmente - ese papel de auspicio, estímulo y compañía, las consecuencias sociales serían extraordinarias."

Graciela Montes
La Gran Ocasión

martes, 16 de septiembre de 2014

"El aula como gran ocasión: prácticas y estrategias para incitar, disfrutar y socializar la lectura literaria.", fue la propuesta que desplegamos en el 19º Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura, organizado por la FMG


El Prof. Oscar Yaniselli, Coordinador de Plan
Lectura Chaco, en pleno desarrollo del taller.
Dos jornadas intensas en el taller: "El aula como gran ocasión: prácticas y estrategias para incitar, disfrutar y socializar la lectura literaria.", en el marco del 19° Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura, organizado por la Fundación Mempo Giardinelli y que contó con el auspicio de los Ministerios de Educación Nacional y de la Provincia del Chaco (MECCyT).

El Prof. Oscar Yaniselli, Coordinador de Plan Lectura Chaco,
leyendo en voz alta un texto de SAFO (poetiza griega).
Leímos mucho, compartimos libros y acordamos prácticas pedagógicas
que se desplegarán, no sólo en las aulas, sino en la comunidad.
Más de 100 participantes concurrieron a esta acción, que permitió, además, para difundir y socializar las líneas fundamentales de la Política Pública de Lectura del MECCyT, las que se promueven a través del Plan Provincial de Lectura -ó Plan Lectura Chaco- en articulación con el Plan Nacional de Lectura.


"Gracias a la Fundación Mempo Giardinelli por permitirme la oportunidad de compartir saberes, libros y lecturas con tanta gente interesada en mejorar sus prácticas, enriquecer sus propias lecturas y apropiarse de estrategias didácticas para usar creativamente los diversos materiales literarios que están en nuestras escuelas y bibliotecas del Chaco y de toda la Argentina, en favor de transformar a cada institución educativa en progresivas y entusiastas comunidades de lectura."

Prof. Oscar Yaniselli

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