martes, 29 de septiembre de 2015

LA FORMACIÓN DE DOCENTES LECTORES: UNA NUEVA Y FRUCTÍFERA EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES DE IFD:

La formación de docentes debe contemplar, necesariamente, no sólo los aspectos teóricos importantes para su formación, sino también, aquellos aspectos que se orienten hacia el descubrimiento de sus potencialidades como lectores y escritores, camino certero para que puedan, a futuro, propiciar estos aprendizajes en sus alumnos de manera auténtica y efectiva.

Prof. Oscar Yaniselli trabajando con alumnos y docentes del IFD
Desde esa concepción, en la tarde del martes 22 realizamos un nuevo Encuentro de Formación -en el Instituto de Nivel Terciario San Fernando Rey-, en el que participaron más de 60 estudiantes que cursan distintas carreras docentes. Los temas abordados están relacionados con diferentes aspectos de la pedagogía de la lectura, la LIJ actual, el rol del mediador, estrategias y prácticas de lectura, la lectura en voz alta, entre otros tópicos; con el objeto de que los estudiantes se contactes y conozcan -desde su formación- los diferentes lineamientos pedagógicos que forman parte central de la Política de Lectura que se impulsa desde el MECCyT a través del Plan Provincial.


Los alumnos se mostraron muy interesados en la propuesta desarrollada, ya que los aportes recibido en estos encuentros de formación con el Plan, les permitirá participar de la experiencia anticipada de ser promotores de lectura y desarrollar diversas acciones de estímulo lector, especialmente de lectura en voz alta.

La meta de estos encuentros es abordar con los futuros docentes, los objetivos y alcances de la Política Pública del Ministerio de Educación en relación a la Lectura: Resol. 2183/10 de lectura en voz alta, el fomento de la lectura desde la formación docente, prácticas y estrategias de lectura para el aula, el rol del docente como lector, criterios para seleccionar libros de lectura, promoción de lectura en ámbitos escolares y comunitarios, lectura y calidad educativa, características del mediador de lectura, entre otros temas.


 Prof. Oscar Yaniselli
PLAN LECTURA CHACO recorre las diferentes comunidades educativas de la Provincia, llevando a cabo diferentes acciones que favorezcan la creación de comunidades lectoras, comprometiendo e involucrando a todos los actores del sistema educativo: alumnos, docentes, padres, futuros docentes, bibliotecarios, para que colaboren y difundan las prácticas de lectura que permitan concretar al Chaco como verdadero territorio de lectores.

viernes, 25 de septiembre de 2015

COMPARTIR LA LECTURA...

“Sería más fructífero, desde la perspectiva de la edad del niño y de su formación en materia de lectura, que cualquier institución educativa sea, sobre todo, un taller permanente de lectura. Pues solamente leyendo se aprende y se desea leer”. (José María Merino).


 Prof. Oscar Yaniselli leyendo en voz alta con niños y niñas del jardín
 Prof. Oscar Yaniselli con niños

Con esta consigna seguimos testimoniando diferentes encuentros de lectura, realizados en el marco de la 6° Jornada Nacional y Provincial de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad". Aquí compartiendo libros y lectura con niños y familias del Jardín Maternal y de Infantes N° 154 en la Localidad de Resistencia.

La escritora Patricia Suárez, coordinada por el equipo provincial de lectura, concretó un encuentro con niños y niñas de la E.E.P.N° 422 "Constancio C. Vigil", de Barranqueras.

El miércoles 16 de septiembre, la escritora Patricia Suárez, coordinada por el equipo provincial de lectura, concretó un encuentro con niños y niñas de la Escuela de Educación Primaria N° 422 "Constancio C. Vigil", de la Localidad de Barranqueras.

 
“Todos nos leemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea para poder vislumbrar qué somos y dónde vamos. Leemos para entender, o para empezar a entender. No tenemos otro remedio que leer. Leer, casi tanto como respirar, es nuestra función esencial”. (Alberto Manguel, Una historia de la lectura).
 
 Prof. Oscar Yaniselli con la escritora Patricia Suárez y alumnos lectores

 En dicho encuentro, la escritora se encontró con más de 100 alumnos de 6 y 7 grado, intercambió sobre su obra y habló de la necesidad de leer todos los días. Respondió muchas preguntas de los inquietos estudiantes y -para cerrar la jornada- hubo momentos de lectura en voz alta.

Prof. Oscar Yaniselli
 Resaltamos que esta actividad se enmarcó también en las actividades previstas para la 6° Semana Nacional y Provincial de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad", en el que participa activamente el PNL en articulación con los Planes Provinciales de todo el país.

jueves, 24 de septiembre de 2015

En la E. E. P. Nº 7 de Puerto Tirol- Jornada de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad"

Un antiguo precepto cuya vigencia es indiscutible:
“Bien y lealmente deben los maestros mostrar sus saberes a los escolares leyéndoles libros”. (Alfonso X El Sabio, Las siete partidas, siglo XIII).
Con esta consigna seguimos testimoniando diferentes encuentros de lectura, realizados en el marco de la 6° Jornada Nacional y Provincial de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad". Aquí compartiendo libros y lectura con niños y familias en la Localidad de Puerto Tirol...

 Prof. Oscar Yaniselli con alumnos y padres de Tirol
 Prof. Oscar Yaniselli, compartiendo el cuento "Purapanza"

Compartiendo más lecturas junto a estudiantes del CAJ, en la Escuela de Educación Secundaria Nº 17 “Felipe Varela” de Puerto Tirol

“El objetivo no es que disfruten de una lectura de animación -en la que es otra persona quien lee-, sino que disfruten leyendo juntos, hasta que puedan -y quieran- hacerlo solos. ¡Es la lectura lo que debe resultar una experiencia agradable, no el dulce con el que la adornamos leyendo! La lectura no es una píldora amarga que es preciso endulzar”. Eveline Charmeux.

Prof. Oscar Yaniselli compartiendo lecturas 
Junto a Mirian Soto y a la escritora Patricia Suarez (PNL), coordinada por el equipo del Plan Provincial de Lectura, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología (Plan Lectura Chaco), estuvimos también 
-el miércoles 16 de septiembre-, en la Escuela de Educación Secundaria Nº 17 “Felipe Varela” de Puerto Tirol, compartiendo lecturas junto a estudiantes del CAJ (Centro de Actividades Juveniles).

 Oscar Yaniselli compartiendo lecturas con alumnos de CAJ
Hermoso momento de lectura compartida!

miércoles, 23 de septiembre de 2015

EL OBJETIVO FUE COMPARTIR LIBROS Y LECTURAS...JUNTO A LA ESCRITORA PATRICIA SUÁREZ (PNL), ESTUDIANTES Y FAMILIAS, EN LA LOCALIDAD DE PUERTO TIROL:

La visita de los escritores a las Escuelas es una de las acciones de fomento del libro y la lectura más relevantes que lleva el PNL a todas las instituciones educativas del país. Esta iniciativa educativa-cultural posibilita que los estudiantes y sus familias se encuentren "cara a cara" con los autores de los libros de literatura, que diariamente leen y disfrutan en las aulas; entablen diálogos abiertos y desestructurados sobre la génesis de las obras, el sentido de la escritura y la lectura literaria, y el valor y la necesidad de la práctica diaria de la lectura en voz alta, especialmente con los niños y adolescentes que ingresan al sistema educativo.

 Oscar Yaniselli con Patricia Suárez

La escritora Patricia Suárez, coordinada por el equipo del Plan Provincial de Lectura, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología (Plan Lectura Chaco), desarrolló la siguiente agenda: 

Miércoles 16 de septiembre:
09.00 a 11,30 hs. Escuela de Educación Primaria N° 7 de la Localidad de Puerto Tirol.

Más de 300 niños, adolescentes y sus familias, compartieron diferentes momentos de lectura con Patricia Suárez y el Plan Provincial de Lectura.

Resaltamos que esta actividad se enmarcó también en las actividades planificadas para la 6° Semana Nacional y Provincial de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad" cuyo lema es: “Inclusión y Calidad en la Enseñanza y los Aprendizajes” y en el que participa activamente el PNL en articulación con los Planes Provinciales de todo el país.

 Prof. Oscar Yaniselli compartiendo lecturas con la comunidad de Puerto Tirol
Estas Jornadas de lectura con las familias y la comunidad, fueron coordinadas en la Provincia del Chaco por la Prof. Miriam Soto, de la Subsecretaría Provincial de Políticas Socioeducativa, dependiente del MECCyT. Se recibió, además, la visita del Prof. Sergio Frugoni –Coordinador Nacional del Programa CAJ- en representación del Ministerio de Educación de la Nación. Agradecemos también a la Sra. Intendente de Puerto Tirol por acompañarnos y compartir lecturas con los estudiantes y sus familias, durante la hermosa mañana.

Tarde de Lecturas en el Jardín de Infantes Nº 49 de la ciudad de Resistencia, en el marco de las 6tas Jornadas Nacionales y Provinciales de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad".

El  viernes 18/09,  compartimos una agradable tarde de lecturas con niños, niñas, docentes y comunidad del Jardín de Infantes Nº 49 "Federico Fröebel" de Resistencia. Visitamos esta institución en el marco de las 6tas Jornadas Nacionales de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad".


 Pequeños de las salas de 4 y de 5 años y sus familiares se reunieron en el SUM. Luego de las lecturas en voz alta, todos exploraron y leyeron los hermosos libros de las Colecciones de Aula.


 Agradecemos a las seños Alejandra, Fernanda, Cecilia, Olga y Beatriz por la invitación y el recibimiento.

martes, 22 de septiembre de 2015

Compartimos una jornada de lectura en la UEP Nº 48 “Federico Leloir” de Resistencia

Hoy martes compartimos una jornada de lectura con un grupo de alumnos de la UEP Nº 48 “Federico Leloir” de Resistencia. Nos reunimos en un salón que tenía varios afiches diseñados especialmente por los jóvenes que nos daban la bienvenida y que hablaban de la promoción de la lectura.


Hablamos de autores, de géneros literarios y de los libros que nos gustan. Leímos textos de Liliana Bodoc, Mario Benedetti y Abelardo Castillo. Agradecemos la invitación y el cálido recibimiento, fue una hermosa mañana de lecturas que seguro se repetirá.

6tas Jornadas Nacionales y Provinciales de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad" visitamos el Jardín de Infantes Nº 49 "Federico Fröebel" de Resistencia

En el marco de las 6tas Jornadas Nacionales de Lectura "Escuela, Familia y Comunidad" visitamos el Jardín de Infantes Nº 49 "Federico Fröebel" de Resistencia y compartimos una mañana de lecturas con niños, docentes y familiares. 


Agradecemos por la invitación, por el cálido recibimiento y la disposición a las seños Marisa, Silvia, Ramona, Alicia y Marisa; y también a Beatriz, la Directora.

ACTIVIDADES PLAN LECTURA EN LA SEMANA DE LA 6° JORNADA NACIONAL Y PROVINCIAL DE LECTURA “Familia, Escuela y Comunidad”. Parque Urbano Tiro Federal



Esta mañana compartimos lecturas en voz alta con un grupo de entusiastas niños en el Parque Urbano Tiro Federal. Mientras los grandes hacían trámites, los más chicos se dispusieron en ronda para explorar los libros y participar animados de las lecturas.


 COMPARTIR LA LECTURA
 

lunes, 21 de septiembre de 2015

EN LA LOCALIDAD DE TRES ISLETAS, DESARROLLAMOS NUEVOS ENCUENTROS DE CAPACITACIÓN DOCENTE SOBRE LIJ, PEDAGOGÍA Y EN EL NIVEL INICIAL:POLÍTICAS DE LECTURA

Este jueves 9 y viernes 10 de septiembre, en la Localidad de Tres Isletas, junto a más de 60 docentes, directivos y supervisoras de Nivel Inicial (provenientes de Jardines Maternales y de Infantes Públicos y de Gestión Privada, urbanos y rurales de Tres Isletas, Juan José Castelli y parajes aledaños) concretamos dos nuevas jornadas de capacitación docente programados para el presente ciclo lectivo en el marco de la Capacitación Gratuita y en Servicio del PFNP-MECCyT " Nuestra Escuela " (PLCH y PNL).

Prof. Oscar Yaniselli -Capacitación Nivel Inicial 
 Prof. Oscar Yaniselli, abordando cuestiones de LIJ con docentes de Nivel Inicial de Tres Isletas
En esta ocasión continuamos nuestro proceso de formación profundizando temáticas relacionadas con los siguientes temas: El rol de las prácticas de lectura en el proceso de alfabetización inicial de los niños, la lectura como derecho de la infancia, literatura y juego, la lectura en voz alta como práctica educativa inclusiva, las actuales políticas de lectura y de dotación de materiales literarios destinado a los infantes y a los docentes del nivel, aspectos generales de la LIJ y de los distintos tipos de soportes de lectura, entre otros.

 Prof. Oscar Yaniselli

Por supuesto, leímos y disfrutamos de muchos libros y autores. Gracias a la Dirección de Nivel Inicial del MECCyT y -especialmente- a su Directora Nanci Viviana Castillo, a Sofía Soto y a todas las seños participantes por el afecto, la atención, el interés y las ganas expresadas de seguir profundizando y mejorando la labor pedagógica diaria de un mandato ineludible de la condición docente: despertar el deseo de leer, crear un vínculo afectivo y amoroso entre los pequeños y los libros, educar el gusto por la literatura, en cada uno de los niños/niñas y de las familias que asisten a estos Jardines de Infantes. Con cada una nos une el desafío de convertir cada salita en una verdadera y creciente Comunidad de Lectores.